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一个优秀的微课,需要遵循两点原则!

开发工具 2019年07月31日 16:48 286 admin

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我们常听人说“字如其人”,指的是通过一个人字写的好坏来评判其性格特征。

因为书写行为可以投射出人的性格、心理、情绪、能力等方面信息

同理,微课的设计也能折射出老师的审美水平。一个人能够设计出怎样的微课作品,代表他有怎样的品味。好的微课作品需要好的审美,而审美并非一成不变,而是在不断见识优秀的作品过程中,不断得到提升。

那么,什么才是一份优秀的微课作品呢?

仁者见仁智者见智!这就好比对一个美人的定义。不同的人从不同的视角来评估,结论自然也会不尽相同。但不可否认的是,一个美人的“美”必不可少的原则有两点——内在美、外表美。而“知识成就牛人”认为,一个优秀的微课作品同样需要遵循这两点原则:

一、内在美

内在美是微课的基础,是微课的根基。一个人的内在美是指“心灵”上的美,如善良、温柔、体贴等,这些是无法用外在的装饰品取代或修饰的。微课也是一个人真正美的根源。

微课的内在美指的是微课的“内容美”。这里所说的内容美有两点:

一是内容有价值:微课的文字内容有价值,这与微课的特点不谋而合,微课的也电视:教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、主题突出、内容具体等。所以,微课的页面上文字内容不宜过多,要用少量的文字体现最有价值的信息,做到“观点鲜明、重点突出”。

内容有价值

二是内容有逻辑:“微课虽小,五脏具全”。所以,逻辑是微课的灵魂,也是一份微课能否发挥其本质作用的关键之所在。没有逻辑的微课,即便再美,也只能带给人以凌乱之感。逻辑指的是微课内容之间的关系清晰明了,整个微课内容有主次、有详略。做到“逻辑清晰、主次分明”。

内容要有逻辑

这里“知识成就牛人”的建议是,在制作一个微课之前,最好先罗列一份微课内容大纲。罗列内容大纲的目的是理清思路,不仅有利于微课的设计,也有利于微课语音录制时的讲解、板书以及分析。

二、外表美

外表美是升华,是亮点。在这个看脸的年代里,如果一个人的外在形象欠佳,在某种程度上会缺少一定的优势。心理学中有一个现象叫作“首因效应”,指最初接触到的信息所形成的印象对人们以后的行为活动和评价的影响。人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位。

所以,万事要想取得先机,外在形象也很重要。这里所说的形象不单单指先天的容貌,更重要的是后天的着装、打扮。正所谓“天下没有丑女人,只有懒女人”。

微课的外表美指的是微课的形式美,也可以说是微课的视觉美。视觉美,就是要让你的微课在视觉看起来更有冲击力,这样学生学起来不至于那么枯燥无味。也许我们无法做到赏心悦目,但至少看起来够专业。微课的外表美可从三个方面着手:

1、元素选配:元素选配指的是文字、图片、颜色的选择和搭配。

(1)文字:包括字体的选择,字号的选择。

A、字体:文字是“有生命”的元素,不同的字体能够传达不同的情感。

书法体:带给人以洒脱、气势磅礴、苍劲有力之感,通常被用作微课封面。粗宋体:给人以厚重、沉稳之感,能够让文字内容更突显,常被用在标题或重点内容处。细线条:给人以纤细、唯美之感,用于一些产品的介绍再合适不过。

粗宋体+华文行楷

除此之外,还有一些特殊的字体,如:繁写体、华文行楷、幼圆、华文琥珀、隶书等,用在某些特定的场景中也能够达到意想不到的效果。

B、字号:在微课中字号的选配也很关键,通常情况下标题或重点内容的文字要大一些,正文或文字较多的内容相对小一些。

提示:在微课内容的设计中,关于字体与字号的选择,知识成就牛人的建议是“常用雅黑最为佳,大于24号最为妙”。

常用微软雅黑:微软雅黑在演示中是最好用的一种字体,一是不失美感、二是兼容性强。字号大于24号:大多数情况下,在移动互联网的时代,微课的学习场景是基于移动端学习,所以,必须要能够让学生在移动端看得见、看得清,因此字号不宜过小。

(2)图片:正所谓“一图抵千言”,好的图片能够让你的微课瞬间提升一个档次。

图片的选取要遵循两点原则:

A、吻合:所谓吻合指的就是图片所传达的信息与文字内容相吻合。如果信息与文字内容不吻合,即便再漂亮的图片也没有意义。

吻合

B、美观:图片一定要清晰、有美感。这就需要我们在找图片的过程中花费点功夫。很多人喜欢在百度或360搜索中找图片,小编的建议是最好使用编辑器自带的图片或图形,或者到专业的图片网站去找图片。有时找到的图片缺乏美感,我们需要对图片进行加工处理。

2、页面排版

页面排版是最能彰显一个人制作微课水平的。微课页面排版的好坏也直接影响着一个微课质量的高低。同样的内容,不同的排版,带给人的感受也不尽相同。微课页面的排版大体分为四类:上下、左右、里外、倾斜。

A、上下排版

页面的整体排版布局为上下分割样式,或者图片在上、或者文字在上。

B、左右排版

页面的整体排版布局为上下分割样式,或者图片在左、或者文字在左。

C、倾斜排版

页面的整体排版布局为倾斜样式。

D、里外排版

页面的整体排版布局为里外样式。

3、细节优化

细节决定成败!一款产品的好坏不仅取决于其外表和性能,还有就是细节。正所谓“细节决定成败”、“细微之处见真知”。微课的细节处理的好坏是决定一个微课是否专业、职业的关键之所在。

微课的细节包括三点:一是整体风格、二是动画效果、三是交互性。

(1)整体风格:贴切主题、风格统一。

A、贴切主题:所谓贴切主题,就是微课的颜色、图片等元素风格要与微课的文字内容相吻合。

B、风格统一:就是微课的整体色调、图片风格一致。

比如,微课的色调为蓝色,那么从头到尾都要以蓝色作为主色调;微课用到的都是实体图,从头到尾都是实体图,中间最好少用虚拟图片、图标等。

(2)动画效果:适可而止,不宜过多

动画是微课中的一项特殊的功能,其能够为微课学习增加不少冲击力。然而,动画在使用过程中需注意一点就是“适可而止,不宜过多”。毕竟微课不是flash。微课中页面动画的使用掌握一点原则即可——“动”不过三,即一页微课内容中的动画类型不要超过三种。

(3)交互性:主动参与学习,深度启发学生思考

我们在设计微课内容时,可以在微课中插入一些交互内容,让学生主动的与内容产生交互,而不是单一“灌输性”的学习内容。比如,我们可以在微课中插入一些思考题、选择试题、朗读、记忆卡片等具有游戏化的交互性内容,同时还可以细粒度地检测并统计学生的详细学习情况。通过对学生的数据统计与分析,为老师实施个性化的分层教学,甚至一对一教学辅导提供最为客观的参考依据。

以上,就是本篇文章的全部内容,希望对你的微课制作有所帮助。

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